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Archivi tag: bambini
Criteri appropriati
Una bimba si lamentava di dover tenere la mascherina per molto tempo; in modo quasi irriflesso, ho obiettato che i chirurghi la tengono a lungo, fanno complicate operazioni e la mascherina non dà loro conseguenze. La bimba non è sembrata … Continua a leggere
Povere mamme
La bimba ha ventidue mesi e un problema da operare, e poi da curare, e poi da operare nuovamente, e così per chissà quanto tempo. Accoglie con un bel sorriso l’altra bimba più grande. La giovane mamma, una donna bella … Continua a leggere
Crescere
La maturità, uno dei regali migliori della vita, mi fa apprezzare sempre più le doti dei bambini.
Buzz Lightyears
Un giocattolo. Non sei un astronauta, ma un giocattolo; ciò che ricordi è un falso, il personaggio che hanno inventato per te. Non esiste alcuna missione spaziale, non c’è un Quartier Generale Galattico a cui fare rapporto; nessuno si aspetta … Continua a leggere
Ringraziamenti
L’appuntato, quello delle barzellette. Catanese, così ci mettiamo dentro anche l’ironia sulle regioni meridionali: quella greve dei razzistei al Nord e quella compiaciuta delle sceneggiate al Sud. Ebbene è stato un appuntato a pensarci, a ritenere di dover mandare un … Continua a leggere
È passata una carrozzina
Mi è successo un fatto strano. Ero a una fermata della metropolitana e ho visto uscire una carrozzina elettrica. Andava piuttosto veloce, come faccio anch’io quando posso, e vuoi sapere una cosa? Mi ha stupito! Sì, io sono rimasto stupito … Continua a leggere
Pubblicato in Cogitazioni, Fenomenologia di me
Contrassegnato bambini, carrozzine elettriche, percezione
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Una maestra da cui imparare
Qual è la differenza fra un’auto e Garibaldi? L’auto va a benzina, Garibaldi va a… Marsala! Fin qui la battuta per bambini che so da sempre. E una maestra? La maestra va a tachipirina. Almeno è questo che ha fatto … Continua a leggere
Pubblicato in Memorabilia
Contrassegnato bambini, gratuità, ideali, insegnamento, Lucia Iannielli, professionalità, scuola
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Che bello insegnare
Il bimbo doveva capire un problema di aritmetica. Era piuttosto scoraggiato. Abbiamo preso grammi, etti e chili e ci siamo esercitati, dopodiché il bimbo ha detto: “sono un genio!” Aveva appena capito quant’è gratificante capire. “Capire” deriva da una parola … Continua a leggere
riccardobaldinotti 